Умение критика быть собеседником

Студенты 4-го курса филологического факультета ВГУ в рамках дисциплины «Создание текстов разных жанров. Экспериментальные методы исследования» – старший преподаватель Екатерина Сергеевна Стрельникова – встретились 13 декабря с одним из ведущих литературных критиков России, заместителем главного редактора журнала «Подъём» Вячеславом Дмитриевичем Лютым. Центральный вопрос, на который предстояло ответить студентам вместе с лектором, – в чём суть литературной критики как особого способа «видения» художественного текста. Вячеслав Дмитриевич  предложил свою точку зрения, основывающуюся на нескольких постулатах:

– принципиальное отличие литературоведческого и литературно-критического анализа произведения;

– принадлежность литературного критика скорее к корпусу читателей, а не писателей или исследователей (критик – тот же читатель, но иного уровня);

– приближенность литературно-критического произведения к художественному, но не идентичность ему – значимая «вторичность» литературной критики относительно художественной литературы, обладающей категорией креативности.

Среди задач, стоящих перед литературным критиком, В.Д. Лютый обозначил умение критика быть собеседником – причем и для читателя, и для писателя одновременно: «Критик не должен быть палачом. Он должен быть собеседником. <…> Я не собираюсь произведение «критиковать». Я собираюсь его дополнительно понимать».

Для литературного критика важно оставаться независимым в оценках, выборе материала, способе изложения точки зрения. Еще одна задача критика – «открывать» новых авторов: «Каждый раз, когда ты открываешь какую-то книгу, ты надеешься на чудо».

Два последовательных разговора (со 2-й группой и с 1-й группой 4-го курса) завершились интересными дискуссиями. Будущие выпускники-филологи задавали вопросы, связанные с карьерой литературного критика, с «каноном» современной русской литературы, с проблемой соотношения созидательных и разрушительных начал в художественном тексте.